Sarah is 12 jaar en bevindt zich net in de adolescentieperiode van de ontwikkelingsfasen. Dit wordt ook wel de pubertijd genoemd. In deze tijd ontwikkelt zij een eigen waardensysteem waarbij de omgang met leeftijdsgenoten, met name van het andere sekse, een belangrijke rol speelt. Volgens het biologisch perspectief is tijdens de puberteit de amygdala, wat een rol speelt bij emoties en motivatie, overactief waardoor Sarah emotioneler en sneller reageert. De frontaal kwab is pas volledig ontwikkeld vanaf een leeftijd van 25 jaar. Doordat de frontaal kwab nog niet volledig ontwikkeld is, kan zij de gevolgen van deze snelle, emotionele handelingen nog niet inzien. 

Volgens de sociale leertheorie van Bandura wordt nieuw gedrag geleerd door naar andermans gedrag te kijken. Kinderen imiteren hun rolmodellen omdat die in hun ogen succesvol of bewonderenswaardig zijn. 

Een rolmodel voor Sarah zijn haar ouders. Zij imiteert het gedrag van haar ouders wat ervoor zorgt dat zij omgaat met Social Media op dezelfde manier waarop de ouders met Social Media omgaan. Wanneer de ouders op een verantwoordelijke manier met Social Media omgaan, zal Sarah dit gedrag opvolgen wat ervoor zorgt dat ze niet meer in de problemen komt op het internet. De ouders vervullen hierdoor de voorbeeldfunctie die ze, volgens de opvoedingsopgaven van de adolescentiefase, moeten stellen aan het kind. Deze voorbeeldfunctie zal Sarah positief beïnvloeden waardoor ze verantwoordelijk om zal gaan met het internet.

Wanneer de ouders onverantwoordelijk omgaan met Social Media, zal Sarah dit gedrag aanleren waardoor zij dit gedrag ook op Social Media gaat vertonen. Dit kan ervoor zorgen dat ze nogmaals in de problemen komt op het internet. Hierdoor vervullen de ouders de voorbeeldfunctie die ze, volgens de opvoedingsopgaven van de adolescentiefase, aan het kind moeten stellen. Deze voorbeeldfunctie zal Sarah negatief beïnvloeden.